TY - UNPB AU - Allianz Nachhaltige Universitäten in Österreich T1 - Nachhaltigkeitsverständnis der ExpertInnen der Allianz Nachhaltige Universitäten in Österreich PY - 2020 Y1 - 2020 UR - https://nachhaltigeuniversitaeten.at/ueber-uns/nachhaltigkeitsverstaendnis/ T5 - Überarbeitete Fassung, Dezember 2020 Y3 - 04.10.2021 ER - TY - BOOK AU - Bandura, A. T1 - Self-efficacy: The exercise of control. PY - 1997 CY - New York PB - W. H. Freeman and Company ER - TY - BOOK SN - 3826018680 T1 - Zukunftsverantwortung und Generationensolidarität T2 - Schriften des Instituts für Angewandte Ethik e.V PY - 2001 CY - Würzburg PB - Königshausen & Neumann ED - Birnbacher, Dieter ED - Brudermüller, Gerd L2 - http://d-nb.info/961452595/04 L2 - http://www.gbv.de/dms/sbb-berlin/329264508.pdf VL - 3 SP - 268 LA - ger TS - GBV Gemeinsamer Bibliotheksverbund ER - TY - BOOK T1 - Nachhaltige Nicht-Nachhaltigkeit T2 - X-Texte zu Kultur und Gesellschaft PY - 2020 CY - Bielefeld PB - transcript Verlag ED - Blühdorn, Ingoflur T4 - Warum die ökologische Transformation der Gesellschaft nicht stattfindet ER - TY - UNPB AU - Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung T1 - Der Gesamtösterreichische Universitätsentwicklungsplan 2022 - 2027 PY - 2019 CY - Wien L1 - C:\Users\Franziska\Documents\Citavi 6\Projects\Optionenbericht_Teil_A\Citavi Attachments\BMBWF_GUEP 2022-2027_Aktualisiert_um_Statistik_final_bf.pdf L2 - C:\Users\Franziska\Documents\Citavi 6\Projects\Optionenbericht_Teil_A\Citavi Attachments\BMBWF_GUEP 2022-2027_Aktualisiert_um_Statistik_final_bf.pdf T5 - aktualisiert um Anhang 1 laut § 12b Abs. 3 UG, im Oktober 2020 ER - TY - UNPB AU - Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft T1 - Wissenschaft und Forschung im Dialog PY - 2015 CY - Wien UR - https://www.zsi.at/object/publication/3837/attach/Langfassung_BMWFW_Broschuere_zu_Responsible_Science.pdf T4 - "Responsible Science" Y3 - 23.11.2021 ER - TY - CHAP SN - 978-3-653-02283-4 AU - Drupp, M.A. AU - Esguerra, A. AU - Keul, L. AU - Loew Beer, D. AU - Meisch, S. AU - Roosen‐Runge, F. T1 - Change from below – student initiatives for universities in sustainable development T2 - Sustainable Development at Universities: New Horizons ED - Leal Filho, Walter PY - 2012 CY - Frankfurt a.M PB - Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften ET - 1st, New ed. SV - 34 SP - 733 EP - 742 T3 - Umweltbildung, Umweltkommunikation und Nachhaltigkeit / Environmental Education, Communication and Sustainability ER - TY - JOUR SN - 01692046 AU - Enengel, Barbara AU - Muhar, Andreas AU - Penker, Marianne AU - Freyer, Bernhard AU - Drlik, Stephanie AU - Ritter, Florian T1 - Co-production of knowledge in transdisciplinary doctoral theses on landscape development—An analysis of actor roles and knowledge types in different research phases JF - Landscape and Urban Planning SP - 106 EP - 117 IS - 1-2 VL - 105 PY - 2012 U3 - PII: S0169204611003550 TS - CrossRef DO - 10.1016/j.landurbplan.2011.12.004 ER - TY - BOOK SN - 978-3-8142-2377-3 AU - Engbers, Moritz T1 - Kultur und Differenz T2 - Wahrnehmungsgeographische Studien PY - 2020 CY - Oldenburg PB - BIS-Verlag der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg L2 - https://d-nb.info/120642446X/04 SP - 268 TS - Österreichischer Bibliothekenverbund Gesamtkatalog T4 - Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung gestalten M4 - Citavi ER - TY - BOOK SN - 978-3-658-01874-0 AU - Gabriel, Johannes T1 - Der wissenschaftliche Umgang mit Zukunft PY - 2013 CY - Wiesbaden PB - Springer UR - http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01875-7 L2 - http://gbv.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1206304 L2 - http://site.ebrary.com/lib/alltitles/docDetail.action?docID=10687705 L2 - https://ebookcentral.proquest.com/lib/gbv/detail.action?docID=1206304 L2 - https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/AT0012F5FFDCAD9A1594AC1257CBB0042EF83.pdf SP - 429 AB - Wissenschaft und Zukunft stehen in einem Spannungsfeld zueinander, denn Zukunft lässt sich nicht wissen. Wissenschaft kann nur dann ohne Rückgriff auf Ideologie mit Zukunft umgehen, wenn sie sich nicht auf die Erzeugung von Wissen, sondern auf das Kenntlichmachen von Nicht-wissen-können konzentriert und mit plausiblen Gedankenexperimenten anstatt mit vermeintlichen Erklärungen über Zukunft arbeitet. Wenn sich die wissenschaftstheoretischen und -philosophischen Grundlagen derart anpassen lassen, kann der Wissenschaft eine Beurteilung verschiedener Umgangsformen mit Zukunft wie Prognosen und Szenarien gelingen. Nach der Analyse idealtypischer Umgangsformen mit Zukunft führt Johannes Gabriel die theoretischen Überlegungen zum Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Zukunft und die daraus ableitbaren Konsequenzen mit den Ergebnissen der Analyse der Zukunftsbetrachtungen über China zusammen.  Der InhaltWissenschaft versus Zukunft.- Konsequenzen für den wissenschaftlichen Umgang mit Zukunft.- Fallstudien zur Zukunft Chinas.- Wissenschaft und Zukunft Die ZielgruppenDozierende und Studierende der Zukunftsforschung, Politikwissenschaft, Wissenschaftsphilosophie und Sinologie.- PraktikerInnen in Planungsstäben, Strategieabteilungen von Unternehmen und der Strategieberatung Der AutorDr. Johannes Gabriel berät private, öffentliche und zivilgesellschaftliche Organisationen in Fragen der Strategieentwicklung und erforscht politische, gesellschaftliche und technologische Umfelder, insbesondere in Emerging Markets. Er studierte Politikwissenschaft und Volkswirtschaftslehre an der Universität Trier und promovierte bei der Society and Technology Research Group der Daimler AG. Er ist Fellow des Global Public Policy Institute (GPPi) LA - ger TS - GBV Gemeinsamer Bibliotheksverbund DO - 10.1007/978-3-658-01875-7 T4 - Eine Ideologiekritik am Beispiel von Zukunftsstudien über China T5 - Trier, Univ., Diss, 2012 ER - TY - CHAP SN - 9791036538254 AU - Gransche, Bruno T1 - Ethik der Veränderung - verantwortliches Handeln und Veränderungsbeschleunigung T2 - Zur Zukunft der Bereichsethiken - Herausforderungen durch die Ökonomisierung der Welt ED - Maring, Matthias PY - 2016 CY - Karlsruhe PB - KIT Scientific Publishing SP - 55 EP - 71 ER - TY - UNPB AU - Hochschulrektorenkonferenz T1 - Für eine Kultur der Nachhaltigkeit PY - 2018 CY - Berlin, Bonn UR - https://www.hrk.de/positionen/beschluss/detail/fuer-eine-kultur-der-nachhaltigkeit/ T5 - Empfehlung der 25. HRK-Mitgliederversammlung vom 6.11.2018 Y3 - 01.08.2021 ER - TY - BOOK AU - Hölscher, Lucian T1 - Die  Entdeckung der Zukunft PY - 2016 CY - Göttingen PB - Wallstein Verlag ET - 1. Aufl. ER - TY - UNPB AU - Initiative für Nachhaltigkeit und Ethik an Hochschulen T1 - Nachhaltigkeit und Ethik an Hochschulen PY - 2017 ED - netzwerk n e.V. ED - sneep e.V. ED - Bundesverband Studenteninitiative Weitblick e.V. ED - Was bildet ihr uns ein? e.V. UR - https://www.netzwerk-n.org/wp-content/uploads/2017/12/Positionspapier-ausfuehrliche-Version-1.pdf T4 - Positions- und Forderungspapier Y3 - 07.08.2021 ER - TY - BOOK AU - Jonas, Hans T1 - Das Prinzip Verantwortung T2 - Suhrkamp-Taschenbuch CY - Frankfurt a.M PB - Suhrkamp VL - 3492 T4 - Versuch einer Ethik für die technologische Zivilisation ER - TY - JOUR SN - 00163287 AU - Klein, Julie Thompson T1 - Discourses of transdisciplinarity: Looking Back to the Future JF - Futures SP - 68 EP - 74 IS - 2S:A1–A8 VL - 63 PY - 2014 U3 - PII: S0016328714001311 TS - CrossRef DO - 10.1016/j.futures.2014.08.008 ER - TY - JOUR AU - Körfgen, Annemarie AU - Förster, Klaus AU - Glatz, Ingomar AU - Maier, Stephan AU - Becsi, Benedikt AU - Meyer, Anna AU - Kromp-Kolb, Helga AU - Stötter, Johann T1 - It’s a Hit! Mapping Austrian Research Contributions to the Sustainable Development Goals JF - Sustainability SP - 3295 IS - 9 VL - 10 PY - 2018 U3 - PII: su10093295 TS - CrossRef DO - 10.3390/su10093295 ER - TY - JOUR SN - 1862-4065 AU - Lang, Daniel J. AU - Wiek, Arnim AU - Bergmann, Matthias AU - Stauffacher, Michael AU - Martens, Pim AU - Moll, Peter AU - Swilling, Mark AU - Thomas, Christopher J. T1 - Transdisciplinary research in sustainability science: practice, principles, and challenges JF - Sustainability Science SP - 25 EP - 43 IS - S1 VL - 7 PY - 2012 U3 - PII: 149 JA - Sustain Sci TS - CrossRef DO - 10.1007/s11625-011-0149-x ER - TY - JOUR SN - 00163287 AU - Mitchell, Cynthia AU - Cordell, Dana AU - Fam, Dena T1 - Beginning at the end: The outcome spaces framework to guide purposive transdisciplinary research JF - Futures SP - 86 EP - 96 IS - September (7) VL - 65 PY - 2015 U3 - PII: S0016328714001682 TS - CrossRef DO - 10.1016/j.futures.2014.10.007 ER - TY - JOUR SN - 14629011 AU - Nalau, Johanna AU - Handmer, John T1 - When is transformation a viable policy alternative? JF - Environmental Science & Policy SP - 349 EP - 356 IS - 8 VL - 54 PY - 2015 U3 - PII: S1462901115300472 TS - CrossRef DO - 10.1016/j.envsci.2015.07.022 ER - TY - CHAP SN - 978-3-658-07362-6 AU - Neuhaus, Christian T1 - Prinzip Zukunftsbild T2 - Standards und Gütekriterien der Zukunftsforschung.Ein Handbuch für Wissenschaft und Praxis ED - Gerhold, Lars ED - Holtmannspötter, Dirk ED - Neuhaus, Christian ED - Schüll, Elmar ED - Schulz-Montag, Beate ED - Steinmüller, Karlheinz ED - Zweck, Axel PY - 2015 CY - Wiesbaden PB - Springer VS SV - Bd. 4 SP - 21 EP - 30 T3 - Wissenschaftliche Schriftenreihe Zukunft und Forschung des Zentrums für Zukunftsstudien Salzburg ER - TY - JOUR SN - 0263-2764 AU - Osborne, Peter T1 - Problematizing Disciplinarity, Transdisciplinary Problematics JF - Theory, culture & society SP - 3 EP - 35 IS - 5-6 VL - 32 PY - 2015 U3 - Journal Article L2 - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4588633 AB - This article situates current debates about transdisciplinarity within the deeper history of academic disciplinarity, in its difference from the notions of inter- and multi-disciplinarity. It offers a brief typology and history of established conceptions of transdisciplinarity within science and technology studies. It then goes on to raise the question of the conceptual structure of transdisciplinary generality in the humanities, with respect to the incorporation of the 19th- and 20th-century German and French philosophical traditions into the anglophone humanities, under the name of 'theory'. It identifies two distinct - dialectical and anti-dialectical, or dialectical and transversal - transdisciplinary trajectories. It locates the various contributions to the special issue of which it is the introduction within this conceptual field, drawing attention to the distinct contribution of the French debates about structuralism and its aftermath - those by Serres, Foucault, Derrida, Guattari and Latour, in particular. It concludes with an appendix on Foucault's place within current debates about disciplinarity and academic disciplines. LA - eng TS - PubMed DO - 10.1177/0263276415592245 PM - 26456992 AD - Kingston University London. ER - TY - UNPB AU - Österreichische Universitätenkonferenz T1 - uniko-Manifest für Nachhaltigkeit PY - 2020 CY - Wien UR - https://uniko.ac.at/modules/download.php?key=22809_DE_O&f=1&jt=7906&cs=321E L1 - C:\Users\Franziska\Documents\Citavi 6\Projects\Optionenbericht_Teil_A\Citavi Attachments\uniko_2020_manifest_nachhaltigkeit(1).pdf L2 - C:\Users\Franziska\Documents\Citavi 6\Projects\Optionenbericht_Teil_A\Citavi Attachments\uniko_2020_manifest_nachhaltigkeit(1).pdf T5 - Positionspapier Y3 - 08.08.2021 ER - TY - UNPB AU - Patterson, James AU - Schulz, Karsten AU - Vervoort, Joost AU - Adler, Carolina AU - Hurlbert, Margot AU - van der Hel, Sandra AU - Schmidt, Andreas AU - Aliyu Barau AU - Pedi Obani AU - Sethi, Mahendra AU - Hissen, Nina AU - Tebboth, Mark AU - Anderton, Karen AU - Börner, Susanne AU - Widerberg, Oscar T1 - ‘Transformations towards sustainability’ Emerging approaches, critical reflections, and a research agenda T2 - Earth System Governance Working Paper Nr. 33 PY - 2015 CY - Lund; Amsterdam ER - TY - BOOK SN - 978-3-86581-046-5 AU - Pohl, Christian AU - Hirsch Hadorn, Gertrude T1 - Principles for designing transdisciplinary research PY - 2007 CY - Munich PB - Oekom Verlag U3 - Pohl, Christian (VerfasserIn) UR - http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2870490&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm SP - 124 LA - eng IN - Rat der Schweizerischen Wissenschaftlichen Akademien TS - GBV Gemeinsamer Bibliotheksverbund T7 - Gestaltungsprinzipien für die transdisziplinäre Forschung ER - TY - CHAP SN - 3-12-932310-4 AU - Portele, G. AU - Huber, L. T1 - Hochschule und Persönlichkeitsentwicklung T2 - Ausbildung und Sozialisation in der Hochschule ED - Huber, Ludwig ED - Lenzen, Dieter PY - 1983 CY - Stuttgart PB - Klett-Cotta ET - 2. Aufl. SV - Handbuch und Lexikon der Erziehung in 11 Bänden und einem Registerband / hrsg. von Dieter Lenzen ... ; Bd. 10 SP - 92 EP - 113 T3 - Enzyklopädie Erziehungswissenschaft ER - TY - UNPB AU - Raworth, Kate T1 - A safe and just space for humanity T2 - Oxfam Discussion Papers UR - https://oi-files-d8-prod.s3.eu-west-2.amazonaws.com/s3fs-public/file_attachments/dp-a-safe-and-just-space-for-humanity-130212-en_5.pdf Y3 - 23.08.2021 ER - TY - UNPB SN - 2018/34 AU - Rechnungshof Österreich T1 - Nachhaltige Entwicklungsziele der Vereinten Nationen, Umsetzung der Agenda 2030 in Österreich T2 - BUND PY - 2018 ER - TY - ICOMM AU - Regionales Informationszentrum der Vereinten Nationen T1 - SDG Grafiken auf Deutsch. UR - https://drive.google.com/drive/folders/19GFktmvW2OAE9FIyQjc7ChPnYyTHN0T_ PY - 2021 Y3 - 23.08.2021 ER - TY - JOUR SN - 0940-5550 AU - Renn, Ortwin T1 - Die Rolle(n) transdisziplinärer Wissenschaft bei konfliktgeladenen Transformationsprozessen JF - GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society SP - 44 EP - 51 IS - 1 VL - 28 PY - 2019 TS - CrossRef DO - 10.14512/gaia.28.1.11 ER - TY - BOOK SN - 9781462538966 AU - Ryan, Richard M. AU - Deci, Edward L. T1 - Self-Determination Theory: Basic Psychological Needs in Motivation, Development, and Wellness PY - 2017 PB - Guilford Press TS - CrossRef DO - 10.1521/978.14625/28806 ER - TY - JOUR AU - Schneidewind, Uwe T1 - Wissenschaft in der Großen Transformation JF - Politische Ökologie SP - 16 EP - 23 IS - 140 VL - 33 PY - 2015 UR - https://epub.wupperinst.org/files/5806/5806_Schneidewind.pdf T4 - Verantwortung für die Gesellschaft Y3 - 23.08.2021 ER - TY - JOUR AU - Schneidewind, Uwe T1 - Die „Third Mission“ zur „First Mission“ machen? JF - die hochschule SP - 14 EP - 22 IS - 1 VL - 25 PY - 2016 ER - TY - UNPB SN - 191 AU - Schneidewind, Uwe AU - Singer-Brodowski, Mandy AU - Augenstein, Karoline AU - Stelzer, Franziska T1 - Pledge for a transformative science T2 - Wuppertal Paper PY - 2016 CY - Wuppertal T4 - A coneceptual framework ER - TY - JOUR AU - Steffen, Will AU - Richardson, Katherine AU - Rockström, Johan AU - Cornell, Sarah E. AU - Fetzer, Ingo AU - Bennett, Elena M. AU - Biggs, Reinette AU - Carpenter, Stephen R. AU - Vries, Wim AU - Wit, Cynthia A. AU - Folke, Carl AU - Gerten, Dieter AU - Heinke, Jens AU - Mace, Georgina M. AU - Persson, Linn M. AU - Ramanathan, Veerabhadran AU - Reyers, Belinda AU - Sörlin, Sverker T1 - Sustainability. Planetary boundaries: guiding human development on a changing planet JF - Science (New York, N.Y.) SP - 1259855 IS - 6223 VL - 347 PY - 2015 U3 - Journal Article TS - PubMed DO - 10.1126/science.1259855 PM - 25592418 ER - TY - CHAP SN - 978-3-901182-75-4 AU - Stötter, Johann AU - Körfgen, Annemarie AU - Glatz, Ingomar AU - Allerberger, Franziska T1 - UniNEtZ – Universitäten und nachhaltige Entwicklungsziele T2 - Innsbrucker Jahresbericht 2018-2019.22. Ausgabe des Jahresberichtes ED - Innsbrucker Geographische Gesellschaft PY - 2019 CY - Innsbruck PB - Geographie Innsbruck ET - 1. Aufl. SV - 22 SP - 237 EP - 248 T3 - Innsbrucker Jahresbericht ER - TY - UNPB SN - A/RES/70/1 AU - Vereinte Nationen T1 - Transforming Our World: The Agenda 2030 for Sustainable Development PY - 2015 ER - TY - JOUR SN - 1862-4065 AU - Vilsmaier, Ulli AU - Engbers, Moritz AU - Luthardt, Philip AU - Maas-Deipenbrock, Rina Marie AU - Wunderlich, Sebastian AU - Scholz, Roland W. T1 - Case-based Mutual Learning Sessions: knowledge integration and transfer in transdisciplinary processes JF - Sustainability Science SP - 563 EP - 580 IS - 4 VL - 10 PY - 2015 U3 - PII: 335 JA - Sustain Sci TS - CrossRef DO - 10.1007/s11625-015-0335-3 ER - TY - BOOK AU - Vogt, Markus T1 - Grenzen der Harmonie. Zur Spannung zwischen Freiheit und Verantwortung in der Wissenschaft CY - Ludwig-Maximilians-Universität München UR - https://www.hochn.uni-hamburg.de/-downloads/180717-vortrag-vogt-freiheit-und-verantwortung.pdf Y2 - 17.07.2018 T5 - SISI-Symposium (Sustainability in Science) des Bundesministeriums für Bildung und Forschung Y3 - 16.07.2021 ER - TY - BOOK SN - 9783962381639 AU - Vogt, Markus T1 - Ethik des Wissens PY - 2019 CY - München PB - Oekom Verlag U3 - Vogt, Markus (VerfasserIn) UR - https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=6389406 SP - 104 AB - Ethik des Wissens -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Wissenschaft zwischen Beobachter- und Akteursrolle -- 1.1 Die Zeit drängt -- 1.2 Transformative und katalytische Wissenschaft -- 1.3 Die wissenschaftstheoretische Tiefenstruktur des Konflikts -- 2. Die soziale Grammatik der Verantwortung -- 2.1 Die Sustainable Development Goals als Beispiel deklamatorischer Verantwortungsüberlastung? -- 2.2 Die Erosion der Verantwortung durch anonyme Systemlogiken -- 2.3 "Why liberalism failed -- 2.4 Die soziale Grammatik der Verantwortung -- 2.5 Verantwortung durch Risikomündigkeit -- 3. Die Krise der Klugen -- 3.1 Universitäten als randständige Echokammern? -- 3.2 Transformationen der Konzepte von Rationalität -- 3.3 Verunsichertes Vertrauen in die Vernunft im digitalen Zeitalter -- 3.4 Paradigmenwechsel im Verständnis von Fortschritt -- 4. Exzellenz der Verantwortung -- 4.1 Universitäten als "strukturpolitische Akteure -- 4.2 Forschen in gesellschaftlicher Verantwortung -- 4.3 Neugestaltung von Diskursräumen -- 4.4 Aufklärung 2.0 -- 4.5 "Die Freiheit, frei zu sein -- Literatur. LA - ger TS - GBV Gemeinsamer Bibliotheksverbund T4 - Freiheit und Verantwortung der Wissenschaft in Zeiten des Klimawandels ER - TY - JOUR AU - Wiek, Arnim AU - Iwaniec, David T1 - Quality criteria for visions and visioning in sustainability science JF - Sustainability Science SP - 497 EP - 512 IS - 4 VL - 9 PY - 2014 U3 - PII: 208 TS - CrossRef DO - 10.1007/s11625-013-0208-6 ER -